IL FAIR PLAY

In allegato, un file in PDF  sul Fair play.  Aprilo e buona lettura. Dopo, invia la comunicazione di avvenuta lettura

I RAGAZZI E L’AUTODISCIPLINA SPORTIVA

Il valore educativo dello sport nell’età delicata dell’adolescenza, tra rispetto delle regole, sviluppo fisico, divertimento, amicizie e sana alimentazione è, per un giovane, un’attività che esercita una notevole influenza sulla persona svolgendo un ruolo fondamentale che ha numerosi effetti positivi sul piano fisico, mentale e morale ; esso, oltre a migliorare alcune funzioni dell’organismo come quella muscolare, ha anche un grande valore come mezzo di socializzazione, come momento di aggregazione, come occasione di amicizia, di solidarietà e di confronto, educando il ragazzo ad agire non solo individualmente ma anche in sinergia con una squadra di “pari”.

Soprattutto nel periodo dell'adolescenza, nel quale il corpo e la psiche attraversano una importante fase di crescita e di evoluzione, l’attività sportiva potenzia non solo la dimensione biologica ma anche quella psicologica ed intellettiva del ragazzo, che impara, divertendosi, a divenire un adulto. Un atleta, fin da piccolo, durante la sua attività sportiva, si deve impegnare non solo a rispettare le regole del fair play (espressione inglese che significa “gioco leale” ) ma anche a seguire un'alimentazione adeguata all'età, al fisico, al sesso e al tipo di sport praticato.

 

Nelle lunghe fasi di allenamento, così come nelle competizioni sportive, occorre sempre tenere, sia in campo che fuori, un comportamento corretto e rispettoso di sé e degli altri: perciò occorre capire che  ricorrere a inganni, sotterfugi, abusi, scorrettezze, illegalità tradisce lo spirito dello sport, visto come competizione fra pari che deve essere svolta in modo onesto e preciso. E’ perciò importantissimo che nel mondo delle società sportive, dei club, delle palestre e a scuola ci si impegni per conoscere e seguire le regole del fair play .


REGOLE DEL FAIR PLAY IN PALESTRA

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“Gioco e sport promuovono l’amicizia e la correttezza, il gioco di squadra e la disciplina, il rispetto per l’altro e tutte quelle qualità pratiche che aiutano un bambino a diventare un individuo consapevole e solidale..”
Carol Bellamy Direttore Generale dell’UNICEF